ISBN online: 978-80-244-6092-5 | DOI: 10.5507/pdf.26.24460925

Inspirace v životě mateřské školy v nepředvídatelných situacích

Ohlédnutí za pandemií Covid-19 v evropském srovnání

Alena Srbená, Eva Šmelová, Veronika Gajdová, Gabriela Vrbová


The monograph deals with pre-school education during the COVID 19 pandemic in Europe and presents the results of research carried out in 2021 in Spain, the Czech Republic and Sweden. The research focuses on the functions and conditions of pre-school education and on the systematic preparation of children for compulsory schooling during the COVID 19 pandemic in the context of regional and social specifics of the country and in connection with measures against COVID 19 in individual countries.

1. edition, online: 2026, publisher: Univerzita Palackého v Olomouci, Křížkovského 8, 771 47 Olomouc



References

  1. ANNUNZIATA, Marco. Coronavirus: Sweden - Herd Immunity vs Herd Mentality. marcoannunziata.medium.com. online. 2020. Dostupné z: https://marcoannunziata.medium.com/coronavirus-sweden-herd-immunity-vs-herd-mentality-dadf03afd1b6. [cit. 26. 4. 2020].
  2. BENEŠ, V.; ŠTĚPÁNEK, P. Španělsko a Španělé. 2. vyd. Praha: Grada, 2002. ISBN 80-247-0358-0.
  3. BERGKVIST, J., JEHRLANDER, S., GUNNARSSON, K., KANCANS, A. H. & JANLÖV, N. Policy Responses in Sweden about Covid-19 - pdf report. Covid-19 Health System Response Monitor. online. 2021. Dostupné z: https://www.covid19healthsystem.org/countries/sweden/countrypage.aspx. [cit. 24. 3. 2021].
  4. BERKA, Petr, PALÁN, Aleš a ŠŤASTNÝ, Petr. Jací jsou? Češi: zábavný průvodce národní povahou. Brno: Lingea, 2020. ISBN 978-80-7508-540-5.
  5. BOE.es - Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado. online. 2020. Dostupné z: https://www.boe.es/boe/dias/2020/04/23/pdfs/BOE-A-2020-4575.pdf. [cit. 2. 5. 2021].
  6. BOE.es - BOE-A-2003-13026 Real Decreto 828/2003, de 27 de junio, por el que se establecen los aspectos educativos básicos de la Educación Preescolar. In: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado. online. 2003. Dostupné z: https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2003-13026. [cit. 23. 3. 2021].
  7. BOE.es - BOE-A-2006-7899 Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. In: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado. online. 2006. Dostupné z: https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2006-7899. [cit. 16. 3. 2021].
  8. BOE.es - BOE-A-2020-1246 Real Decreto 139/2020, de 28 de enero, por el que se establece la estructura orgánica básica de los departamentos ministeriales. In: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado. online. 2020. Dostupné z: https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2020-1246. [cit. 16. 3. 2021].
  9. BOE.es - BOE-A-2020-410 Real Decreto 2/2020, de 12 de enero, por el que se reestructuran los departamentos ministeriales.In: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado. online. 2020. Dostupné z: https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2020-410. [cit. 16. 3. 2021].
  10. BOE.es - BOE-A-2020-4764 Real Decreto 498/2020, de 28 de abril, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación y Formación Profesional. In: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado. online. 2020. Dostupné z: https://www.boe.es/eli/es/rd/2020/04/28/498. [cit. 16. 3. 2021].
  11. BRYNDOVÁ, Lucie, ROUBAL, Tomáš, POLOČEK, Adam a ŽIAČIK, Jan. Policy Responses in Czech Republic about Covid-19. online. In: Covid-19 Health System Response Monitor, 2021. Dostupné z: https://www.covid19healthsystem.org/countries/czechrepublic/countrypage.aspx. [cit. 19. 2. 2022].
  12. Comunidad de Madrid. BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID. In: Consejería de Educación y Juventud. online. 2021a. Dostupné z: https://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2020/09/21/BOCM-20200921-2.PDF. [cit. 28. 4. 2021].
  13. Comunidad de Madrid. Información medidas centros escolares COVID-19. In: Comunidad.Madrid. online. Poslední změna 4. 3. 2021c. Dostupné z: https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/informacion-medidas-centros-escolares-covid-19. [cit. 28. 4. 2021].
  14. Comunidad de Madrid. Informe diario de situación de COVID-19. In: Comunidad.Madrid. online. Poslední změna 4. 3. 2021b. Dostupné z: https://www.comunidad.madrid/servicios/salud/coronavirus. [cit. 28. 4. 2021].
  15. ČESKO. Vyhláška č. 271/2021 Sb., kterou se mění vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, a vyhláška č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání. online. Zákony pro lidi, © AION CS 2010-2022. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2021-271. [cit. 19. 2. 2022].
  16. ČESKO. Zákon č. 51/2020 Sb., o územně správním členění státu a o změně souvisejících zákonů. online. Zákony pro lidi, 2021. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2020-51#cast1. [cit. 19. 3. 2021].
  17. ČESKO. Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). online. Zákony pro lidi, 2021. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2004-561. [cit. 25. 3. 2021].
  18. ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE (ČŠI). Kvalita a efektivita vzdělávání a vzdělávací soustavy ve školním roce 2019/2020: výroční zpráva. online. Praha: Česká školní inspekce, 2020. Dostupné z: https://www.csicr.cz/Csicr/media/Prilohy/PDF_el._publikace/V%C3%BDro%C4%8Dn%C3%AD%20zpr%C3%A1vy/Vyrocni-zprava-Ceske-skolni-inspekce-2019-2020_zm.pdf.csicr.cz+1. [cit. 21.12. 2022].
  19. ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE (ČŠI). Kvalita a efektivita vzdělávání a vzdělávací soustavy ve školním roce 2020/2021: výroční zpráva. online. Praha: Česká školní inspekce, 2021. Dostupné z: https://csicr.cz/CSICR/media/Prilohy/2021_p%C5%99%C3%ADlohy/Dokumenty/VZ_CSI_2021_e-verze_22_11.pdf.csicr.cz+1¨. [cit. 21.12. 2022].
  20. ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE (ČŠI). Kvalita a efektivita vzdělávání a vzdělávací soustavy ve školním roce 2021/2022: výroční zpráva. online. 2022. Dostupné z: https://www.csicr.cz/cz/Dokumenty/Vyrocni-zpravy/Kvalita-a-efektivita-vzdelavani-a-vzdelavaci-s-(5). ISBN 978-80-88087-65-6. [cit. 21.12. 2022].
  21. ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE (ČŠI). Kvalita vzdělávání v České republice ve školním roce 2022/2023: výroční zpráva. online. Praha: Česká školní inspekce, 2023 [cit. 14.12.2023]. Dostupné z: https://www.csicr.cz/CSICR/media/Prilohy/2023_p%C5%99%C3%ADlohy/Dokumenty/VZ_2023_e-verze_final.pdf [cit. 14.12.2023].
  22. ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Vzdělávání dětí v období nouzového stavu - tematická zpráva. online. 2020. Dostupné z: https://www.csicr.cz/Csicr/media/Prilohy/PDF_el._publikace/Tematick%C3%A9%20zpr%C3%A1vy/Vzdelavani-v-materskych-skolach-v-obdobi-nouzoveho-stavu-Tematicka-zprava.pdf. [cit. 19. 3. 2021].
  23. ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD (ČSÚ). Stav a pohyb obyvatelstva v ČR - rok 2020. online. Praha: ČSÚ, 2021. Dostupné z: https://csu.gov.cz/produkty/stav-a-pohyb-obyvatelstva-v-cr-rok-2020. [cit. 26.3.2021].
  24. ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD (ČSÚ). Stav a pohyb obyvatelstva v ČR - rok 2021. online. Praha: ČSÚ, 2022. Dostupné z: https://csu.gov.cz/produkty/stav-a-pohyb-obyvatelstva-v-cr-rok-2021. [cit. 28.3.2022]
  25. ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD (ČSÚ). Počet a pohyb obyvatel v České republice (měsíční údaje). online. Praha: ČŠÚ, 2022a. Dostupné z: https://vdb.czso.cz/vdbvo2/faces/cs/index.jsf?katalog=33157&page=vystup-objekt-parametry&pvo=DEMDCR1M&sp=A&z=T [cit. 28.3.2022]
  26. ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. (ČSÚ) 1-1 Rozloha území, počet obyvatel, hustota obyvatelstva a počet obcí podle krajů a okresů k 1. 1. 2022. online. Praha: Český statistický úřad, 2022b. Dostupné z: https://csu.gov.cz/docs/107508/e84c3413-b69a-f0e2-3ee8-394e9d26fa86/130055230101.pdf [cit. 30.4. 2022]
  27. DAUN, Åke. Svensk mentalitet: ett jämförande perspektiv. Häftad bok. Stockholm: Raben & Sjögren, 1989. ISBN 912-959-303-4. [cit. 24. 3. 2021].
  28. DENÍK PRÁVO. Pandemie se vyřádila i na nejmenších, první třídu nezvládnou, bojí se rodiče předškoláků. Právo, 31(153), 2021, s. 4-5. ISSN 1211-2119.
  29. EUROPEAN UNION. Sweden. online. Dostupné z: https://europa.eu/european-union/about-eu/countries/member-countries/sweden_cs. [cit. 24. 3. 2021].
  30. EURYDICE. Early Childhood Education and Care - Spain. In: Eacea.ec.europa.eu online. 2021. Dostupné z: https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/national-education-systems/spain/early-childhood-education-and-care. [cit. 16. 3. 2021].
  31. EURYDICE. Sweden - Early Childhood Education and Care: Laws. Eacea.ec.europa.eu. online. 2021a. Dostupné z: https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/legislation-71_en. [cit. 27. 3. 2021].
  32. EURYDICE. Sweden - Political, Social and Economic Background and Trends. Eacea.ec.europa.eu. online. 2021b. Dostupné z: https://national-policies.eacea.ec.europa.eu/youthwiki/chapters/sweden/overview. [cit. 20. 3. 2021].
  33. EURYDICE. Sweden - Population: Demographic Situation, Languages and Religions. Eacea.ec.europa.eu. online. 2020. Dostupné z: https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/population-demographic-situation-languages-and-religions-80_en. [cit. 21. 3. 2021].
  34. EVROPSKÁ UNIE. Česko. online. Europa.eu, Poslední změna 14. 5. 2020. Dostupné z: https://europa.eu/european-union/about-eu/countries/member-countries/czechia_cs. [cit. 17. 3. 2021].
  35. EVROPSKÁ UNIE. Švédsko. Europa.eu.online. Poslední změna 30. 7. 2020. Dostupné z: https://europa.eu/european-union/about-eu/countries/member-countries/sweden_cs. [cit. 24. 3. 2021].
  36. FILIP, Jan. Ústavní právo České republiky 1. Brno: Masarykova univerzita, 2003. ISBN 80-210-3254-5.
  37. FOLKHÄLSOMYNDIGHETEN. Aktuální ohniska a místní doporučení kvůli Covid-19. folkhalsomyndigheten.se. online. 2021. Dostupné z: https://www.folkhalsomyndigheten.se/smittskyddberedskap/utbrott/aktuella-utbrott/covid-19/lokala-rekommendationer/. [cit. 17. 12. 2021].
  38. FOLKHÄLSOMYNDIGHETEN. Antal fall av covid-19 i Sverige. experience.arcgis.com.online. 2022. Dostupné z: https://experience.arcgis.com/experience/09f821667ce64bf7be6f9f87457ed9aa. [cit. 28. 2. 2022].
  39. FOLKHÄLSOMYNDIGHETEN. Covid-19 - Förskolor, 2021. Dostupné z: https://www.folkhalsomyndigheten.se/smittskydd-beredskap/utbrott/aktuellautbrott/covid19/verksamheter/information-till-skola-och-forskola-om-den-nya-sjukdomen-covid-19/forskolor/. [cit. 24. 3. 2021].
  40. FÖRORDNING (2011:326) om behörighet och legitimation för lärare och förskollärare. Online. Dostupné z: https://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/svensk-forfattningssamling/forordning-2011326-om-behorighet-och_sfs-2011-326. [cit. 24. 3. 2021].
  41. GAJDOVÁ, Veronika a SRBENÁ, Alena. Preschool Education During the Covid-19 Pandemic in the Czech Republic and Sweden. In: Proceedings of the 12th International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY 2021). Virtual Event: Europian Proceedings, 2021, s. 127-142. ISSN 2672-8141. DOI: 10.15405/epiceepsy.21101.12. Go to original source...
  42. HLAVIČKOVÁ, V.; MACÍKOVÁ, O.; MLÝNKOVÁ, L. Introducción al Español de los negocios. 3. přeprac. vyd. Praha: Oeconomica, 2010. ISBN 978-80-245-1700-1.
  43. HNÍZDIL, Jan. Covid očima českého studenta ve Švédsku. Blog.aktualne.cz. online. Poslední změna. 2021. Dostupné z: https://blog.aktualne.cz/blogy/jan-hnizdil.php?itemid=39723. [cit. 10. 5. 2021].
  44. HOLÝ, Ladislav. Malý český člověk a skvělý český národ: národní identita a postkomunistická transformace společnosti. 2. vyd. Přeložil Zdeněk Uherek. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2010. Studie (Sociologické nakladatelství). ISBN 978-80-7419-018-6.
  45. CHMELOVÁ, Martina a Eva RADILOVÁ. Vzdělávání v předškolních zařízeních v Německu, Holandsku a Švédsku: Příručka dobré praxe. Praha: Alfa Human Service, 2015. ISBN 970-80-260-8417-4.
  46. INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA (INE). Cifras de población. datos definitivos 01/01/2022 y provisionales 01/07/2022. ONLINE. MADRID: INE, 2022. DOSTUPNÉ Z: HTTPS://WWW.INE.ES/DYNGS/INEBASE/ES/OPERACION.HTM?C=ESTADISTICA_C&CID=1254736176951&IDP=1254735572981&MENU=ULTIDATOS INE.ES [CIT. 6. 8. 2022].
  47. INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA (INE). Population figures. online. Madrid: INE, 2022a. Dostupné z: https://ine.es/dyngs/INEbase/en/operacion.htm?c=Estadistica_C&cid=1254736176951&idp=1254735572981&menu=ultiDatos [cit. 27.2.2022]
  48. JEŽKOVÁ, Věra, Dominik DVOŘÁK, David GREGER a Daun HOLGER. Školní vzdělávání ve Švédsku. Praha: Karolinum, 2011. ISBN 978-80-246-2021-3.
  49. JOHNSON, Burke a CHRISTENSEN, B. Larry. Educational research: quantitative, qualitative and mixed approaches. 4th ed. Thousand Oaks, Calif.: Sage, 2012. ISBN 978-1-4129-7828-6.
  50. KOMENDA, M.; PANOŠKA, P.; BULHART, V.; ŽOFKA, J.; BRAUNER, T.; HAK, J.; JARKOVSKÝ, J.; MUŽÍK, J.; BLAHA, M.; KUBÁT, J.; KLIMEŠ, D.; LANGHAMMER, P.; DAŇKOVÁ, Š.; MÁJEK, O.; BARTŮŇKOVÁ, M.; DUŠEK, L. COVID-19: Přehled aktuální situace v ČR. online. Praha: Ministerstvo zdravotnictví ČR, 2020. Dostupné z: https://onemocneni-aktualne.mzcr.cz/covid-19. ISSN 2694-9423. [cit. 10.5.2021].
  51. KOŽELUHOVÁ, Eva a KOŽELUH, Ondřej. Povinné předškolní vzdělávání - skutečnou součástí školského systému, nebo formalitou? Pedagogická orientace, 2020, 30(2), s. 242-248. DOI: https://doi.org/10.5817/PedOr2020-2-242. ISSN ISSN 12114669. Go to original source...
  52. MICHAS, Frédéric. Coronavirus (COVID-19) in Sweden - Statistics & facts. online. Poslední změna 19. 2. 2021. Dostupné z: https://www.statista.com/topics/6267/coronavirus-covid-19-in-sweden/. [cit. 13. 4. 2021].
  53. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Los ministerios de Sanidad y de Educación y FP finalizan la guía de recomendaciones para el curso 2020-21, tras las aportaciones de las Comunidades Autónomas. online. Madrid: Ministerio de Educación y Formación Profesional, 23. 6. 2020. Dostupné z: https://www.educacionfpydeportes.gob.es/prensa/actualidad/2020/06/20200623-guiaprevencioncursonuevo.html[cit.15.7.2021].
  54. MINISTERIO DEL INTERIOR. Orden INT/226/2020, de 15 de marzo, por la que se establecen criterios de actuación para las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad en relación con el Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19. online. Madrid: Boletín Oficial del Estado, 15. 3. 2020. Dostupné z: https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2020-3694 [cit. 16. 9. 2021].
  55. MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA. El Consejo de Ministros aprueba el Real Decreto-ley al finalizar el estado de alarma. online. 2021. Dostupné z: https://www.mpr.gob.es/prencom/notas/paginas/2021/040521-rdl-medidas.aspx [cit. 9.6.2021].
  56. MINISTERIO DE SANIDAD; MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Medidas de prevención, higiene y promoción de la salud frente a COVID-19 para centros educativos en el curso 2021-2022. Versión 29-06-2021. online. 2021. Dostupné z: https://www.sanidad.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov/documentos/Medidas_centros_educativos_Curso_2021_2022.pdf [cit. 15.7.2021].
  57. MINISTERIO DE SANIDAD. Certificado COVID Digital de la UE - información para viajeros. online. Dostupné z: https://www.sanidad.gob.es/ [cit. 15. 7.2021]
  58. MINISTERIO DE SANIDAD. El Consejo Interterritorial del SNS acuerda medidas concretas para zonas con transmisión comunitaria significativa de coronavirus online. Madrid: La Moncloa, 9. 3. 2020 Dostupné z: https://www.lamoncloa.gob.es/serviciosdeprensa/notasprensa/sanidad14/paginas/2020/090320-interterritorial.aspx [cit. 9.6.2021].
  59. MINISTERIO DE SANIDAD. Orden SND/399/2020, de 9 de mayo, para la flexibilización de determinadas restricciones de ámbito nacional, establecidas tras la declaración del estado de alarma en aplicación de la fase 1 del Plan para la transición hacia una nueva normalidad online. Madrid: Boletín Oficial del Estado, 2020a. Dostupné z: https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2020-4911 BOE [cit. 9.6.2021
  60. MINISTERIO DE SANIDAD. Orden SND/422/2020, de 19 de mayo, por la que se regulan las condiciones para el uso obligatorio de mascarilla durante la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19. online. Madrid: Boletín Oficial del Estado, 2020b. Dostupné z: https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2020-5142 [cit. 9.6.2021]
  61. MINISTERIO DE SANIDAD. Adaptación de la Guía de actuación ante la aparición de casos de COVID-19 en centros educativos a un contexto de alta circulación de virus SARS-CoV-2. 08-01-2022. online. Madrid: Ministerio de Sanidad. 2022 Dostupné z: https://www.sanidad.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov/documentos/Adaptacion_Guia_Centros_Educativos.pdf[cit.20.1.2022].
  62. MINISTERIO DE SANIDAD; MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Medidas de Prevención, Higiene y Promoción de la Salud frente a COVID-19 en los centros educativos en el curso 2020-2021. online. Madrid: Ministerio de Sanidad, 22. 6. 2020. Dostupné z (PDF): https://www.sanidad.gob.es/areas/alertasEmergenciasSanitarias/alertasActuales/nCov/documentos/Medidas_centros_educativos_Curso_2020_2021_22.06.20.pdfsanidad.gob.es[cit.15.7.2021].
  63. MINISTERIO DE SANIDAD. Informe de actividad diario. GIV - Gestión Integral de vacunación frente al COVID-19 en España: periodo de los datos 27/12/2020-24/02/2022; fecha del informe 25/02/2022. online. Madrid: Ministerio de Sanidad, 2022.a Dostupné z: https://www.sanidad.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov/documentos/Informe_GIV_comunicacion_20220225.pdf [cit. 10.3.2022]
  64. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Balíček informací pro školy na nový školní rok 2021-2022. online. Praha: MŠMT, 2021h. Dostupné z: https://edu.gov.cz/balicek-informaci-pro-skoly-na-novy-skolni-rok-2021-2022/. [cit. 18.8.2021].
  65. MINISTERSTVO ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY. Denní přehled počtu osob s nově prokázaným onemocněním COVID-19 dle hlášení krajských hygienických stanic a laboratoří - Tabulkový přehled. Online. Praha: MZČR, 2022. Dostupné z: https://onemocneni-aktualne.mzcr.cz/covid-19?utm_source=general&utm_medium=widget&utm_campaign=covid-19. [cit. 28.2.2022]
  66. MINISTERSTVO ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY. Koronavirus. Metodický pokyn pro krajské hygienické stanice a Hygienickou stanici hlavního města Prahy k nařizování izolace a dalších protiepidemických opatření v souvislosti s onemocněním covid-19. online. Praha: MZČR, 2022b. Dostupné z: https://koronavirus.mzcr.cz/wp-content/uploads/2022/02/Metodicky_pokyn_KHS_izolace_19022022.pdf. [cit. 8.11. 2022]
  67. MINISTERSTVO ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY. MZČR: Mimořádné opatření Č. j.: MZDR 13894/2020-1/MIN/KAN. Praha: MZČR, 2020. Dostupné z: https://www.mzcr.cz/wp-content/uploads/wepub/18875/40763/Mimo%C5%99%C3%A1dn%C3%A9%20opat%C5%99en%C3%AD%20-%20no%C5%99en%C3%AD%20ochrann%C3%BDch%20prost%C5%99edk%C5%AF%20d%C3%BDchac%C3%ADch%20cest.pdf. [cit. 26. 4. 2021].
  68. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY & MINISTERSTVO ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY. Provoz škol a školských zařízení ve školním roce 2020/2021 vzhledem ke Covid-19 (Manuál). online. Praha: MŠMT, 2020. Dostupné z: https://www.msmt.cz/file/53629/. [cit. 26. 4. 2021].
  69. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Statistická ročenka školství - zaměstnanci a mzdové prostředky 2021; Předškolní vzdělávání - mateřské školy. online. Praha: MŠMT, 2022a. Dostupné z: https://www.msmt.cz/file/57318/. [cit. 8.11. 2022]
  70. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Aktualizováno: informace k provozu škol od 12. dubna 2021. online. Praha: MŠMT: 2021e. Dostupné z: https://www.msmt.cz/informace-k-provozu-skol-od-12-dubna-2021. [cit. 26. 4. 2021].
  71. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Aktuální změny v oblasti školství. online. Praha: MŠMT: 2020ch. Dostupné z: https://www.msmt.cz/aktualni-zmeny-v-oblasti-skolstvi. [cit. 26. 4. 2021].
  72. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Doporučení pro vzdělávání distančním způsobem v mateřské škole. Online. Praha: MŠMT, 2021b. Dostupné z: https://www.edu.cz/wp-content/uploads/2021/03/Metodika-MS.pdf. [cit. 26. 4. 2021].
  73. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. EDU: Právní aspekty nošení ochranného prostředku nosu a úst u neočkovaných pedagogických pracovníků při vzdělávání ve škole či školském zařízení. online. Praha: MŠMT, 2021. Dostupné z: https://www.edu.cz/pravni-aspekty-noseni-ochranneho-prostredku-nosu-a-ust-u-neockovanych-pedagogickych-pracovniku-pri-vzdelavani-ve-skole-ci-skolskem-zarizeni/. [cit. 10. 5. 2021].
  74. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. FAQ k první verzi návratu do škol - tabulka. Online. Praha: MŠMT, 2021d. Dostupné z: https://www.msmt.cz/faq-k-prvni-fazi-navratu-do-skol. [cit. 26. 4. 2021].
  75. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Informace k provozu škol a školských zařízení od 18. 11. 2020. online. Praha: MŠMT, 2020g. Dostupné z: https://koronavirus.edu.cz/files/informace-k-provozu-skol-a-skolskych-zarizeni-od-18-11-2020.pdf. [cit. 26. 4. 2021].
  76. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Informace k provozu škol a školských zařízení od 25. listopadu 2020. online. Praha: MŠMT, 2020h. Dostupné z: https://koronavirus.edu.cz/files/informace-k-provozu-skol-a-skolskych-zarizeni-od-25-a-30-11.pdf. [cit. 26. 4. 2021]. Go to original source...
  77. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Informace k provozu škol a školských zařízení od 26. dubna 2021. Online. Praha: MŠMT, 2021g. Dostupné z: https://koronavirus.edu.cz/files/informace-pro-skoly-a-skolsky-zarizeni-20-4.pdf. [cit. 26. 4. 2021].
  78. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Informace k provozu škol a školských zařízení od 27. února 2021. online. Praha: MŠMT, 2021a. Dostupné z: https://www.msmt.cz/skoly-rezim-od-brezna. [cit. 26. 4. 2021].
  79. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Informace k vyhlášení nouzového stavu v ČR. online. Praha: MŠMT, 2020c. Dostupné z: https://www.msmt.cz/informace-k-vyhlaseni-nouzoveho-stavu-v-cr. [cit. 26. 4. 2021].
  80. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Metodické doporučení pro vzdělávání distančním způsobem. Online. Praha: MŠMT, 2020f. Dostupné z: https://www.edu.cz/wp-content/uploads/2020/09/metodika_DZV__23_09_final.pdf. [cit. 26. 4. 2021].
  81. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Návrat dětí do mateřských škol metodické doporučení (pedagogická část). Online. Praha: MŠMT, 2021f. Dostupné z: https://www.edu.cz/methodology/pedagogicka-doporuceni-k-navratu-deti-do-materskych-skol/. [cit. 8.1. 2022].
  82. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Opatření k zápisům do MŠ pro školní rok 2020/2021. online. Praha: MŠMT, 2020d. Dostupné z: https://www.msmt.cz/opatreni-k-zapisum-do-ms-pro-skolni-rok-2020-2021. [cit. 26. 4. 2021].
  83. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Provoz mateřských škol v období do konce školního roku 2019/2020. online. Praha: MŠMT, 2020e. Dostupné z: https://www.msmt.cz/soubor-hygienickych-pokynu-pro-ms-zs-a-ss. [cit. 26. 4. 2021].
  84. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Provoz škol a školských zařízení ve školním roce 2020/2021 vzhledem ke Covid-19. online. Praha: MŠMT, 2021. Dostupné z: https://testovani.edu.cz/files/msmt-manual-testovani-aktual19-04-2021.pdf. [cit. 26. 4. 2021].
  85. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚTO VÝCHOVY. Zápisy do mateřských škol pro rok 2021/2022. Online. Praha: MŠMT, 2021c. Dostupné z: https://www.edu.cz/wp-content/uploads/2021/03/zapisy-do-ms-2021.pdf. [cit. 2. 12. 2022].
  86. NÁRODNÍ ÚSTAV PRO VZDĚLÁVÁNÍ. ISCED 2011. online. Dostupné z: http://www.nuv.cz/isced. [cit. 18. 1. 2021].
  87. NORDÉN, B.; AVERY, H. Redesign of an Outdoor Space in a Swedish Preschool: Opportunities and Constraints for Sustainability Education. IJEC online. 2020, 52, 319-335. DOI: https://doi.org/10.1007/s13158-020-00275-3. [cit. 16. 3. 2021]. Go to original source...
  88. NOTICIAS JURÍDICAS. RD 115/2022, de 8 de febrero. online. 2022. Dostupné z: https://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/718940-rd-115-2022-de-8-feb-modifica-la-obligatoriedad-del-uso-de-mascarillas-durante.html [cit. 20.2.2022]
  89. NOVÝ, Ivan a Sylvia SCHROLL-MACHL. Spolupráce přes hranice kultur. Praha: Management Press, 2005. ISBN 80-7261-121-6.
  90. NEWTRAL. Guía: dónde es obligatorio el pasaporte covid y qué dice la justicia. online. 2021-2022. Dostupné z: https://www.newtral.es/mascarilla-exteriores-consejo-ministros/ (a související přehledy k pasu covid). [cit. 20.2.2022]
  91. OUR WORDL DATA. Coronavirus (Covid-19) Vaccinations in Czechia. online. 2022. Dostupné z: https://ourworldindata.org/covid-vaccinations?country=OWID_WRL. [cit. 28.2.2022]
  92. PALÍK, Michal. Švédský celospolečenský hon na vědecký "disent". blog.aktualne.cz. online. 2020. Dostupné z: https://blog.aktualne.cz/blogy/michal-palik.php?itemid=38284. [cit. 23. 12. 2020].
  93. PATERLINI, Marta. What now for Sweden and covid-19? BMJ. online. 2021, 375. DOI: https://doi.org/10.1136/bmj.n3081. [cit. 13. 4. 2021]. Go to original source...
  94. PEDAGOGICKÁ KOMORA. Odpověď z MŠMT k testování v MŠ a VŠ. online. PK: 2022. Dostupné z: https://www.pedagogicka-komora.cz/2022/01/odpoved-z-msmt-k-testovani-v-ms-vs.html. [cit. 28.2.2022]
  95. PRESIDENCIA DEL GOBIERNO. Plan para la Transición hacia una Nueva Normalidad online. Madrid: La Moncloa, 28. 4. 2020. Dostupné z: https://www.lamoncloa.gob.es/consejodeministros/resumenes/Documents/2020/PlanTransicionNuevaNormalidad.pdf [cit. 9.6.2021].
  96. PROVÁZKOVÁ STOLINSKÁ, Dominika a Ivana FILÍPKOVÁ. The Processes of Educational Communication in Primary Schools Determined by the State of Emergency in the Czech Republic. The European Conference on Education 2021: Official Conference Proceedings. London: IAFOR, 2021, s. 371-379. ISSN 2188-1162. Dostupné z: https://papers.iafor.org/submission60551/ [cit. 28.2.2022] Go to original source...
  97. PRŮCHA, Jan, Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 7., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Portál, 2013. ISBN 978-80-262-0403-9.
  98. Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (RVP PV, FEPPE). online. Praha: MŠMT, 2021. Dostupné z: https://www.msmt.cz/file/45304/. [cit. 10. 10. 2021].
  99. Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19. online. Madrid: Boletín Oficial del Estado, 14. 3. 2020. Dostupné z: https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2020-3692 [cit. 9.6.2021].
  100. Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil. Boletín Oficial del Estado. online. 2007, núm. 4, s. 474-482. Dostupné z: https://www.boe.es/eli/es/rd/2006/12/29/1630[cit. 9.6. 2021].
  101. REGERINSKANSLIET. Strategi med anledning av det nya coronaviruset. Online. 2020. Dostupné z: https://www.regeringen.se/regeringens-politik/regeringens-arbete-med-coronapandemin/strategi-med-anledning-av-det-nya-coronaviruset/. [cit. 7. 4. 2020].
  102. RITCHIE, H.; MATHIEU, E.; RODÉS-GUERRI, A. aj. Coronavirus Pandemic (COVID-19) - Spain (data explorer: cases). Online. Our World in Data. 2021- University of Oxford. Dostupné z: https://ourworldindata.org/coronavirus/country/spain. [cit. 28.1.2022].
  103. ROZEHNAL, Aleš. Bída vládní covidové legislativy, kutilství ve stylu Pata a Mata. online. 2020. Dostupné z: https://hlidacipes.org/ales-rozehnal-bida-vladni-covidove-legislativy-kutilstvi-ve-stylu-pata-a-mata/. [cit. 12.5.2021]
  104. RUSNOKOVÁ, Kamila. Lidé ve Španělsku - jací jsou Španělé. online. 2015. Dostupné z: https://www.mundo.cz/spanelsko/obyvatelstvo. [cit. 16. 3. 2021].
  105. SAMUELSSON, Pramling Ingrid, WAGNER, T. Judith a ØDEGAARD, Elin Eriksen. The Coronavirus Pandemic and Lessons Learned in Preschools in Norway, Sweden and the United States: OMEP Policy Forum. International Journal of Early Childhood. online. 2020, č. 52, s. 129-144. DOI: https://doi.org/10.1007/s13158-020-00267-3. [cit. 13. 4. 2021]. Go to original source...
  106. SÁNCHEZ HIDALGO, E. España bate su récord de contagios en un día con 179.125 nuevas infecciones. online El País. 2022. Dostupné z: https://elpais.com/sociedad/2022-01-12/espana-bate-su-record-de-contagios-en-un-dia-con-179125-nuevas-infecciones.html [cit. 28.2.2022].
  107. SKOLVERKET. Läroplan för grundskolan, föskoleklassen och fritidshemmet, 2011. online. Stockholm: Skolverket, 2019b. ISBN: 978-91-3832-750-0. [cit. 24. 3. 2021].
  108. SODERPALM, Helena. Swedish police break up coronavirus demonstration in Stockholm. online. Reuters. 2021. Dostupné z: https://www.reuters.com/article/us-health-coronavirus-sweden-demonstrati-idUSKBN2AY0LE. [cit. 10. 5. 2021].
  109. STATISTISKA CENTRALBYRÅN (SCB). Population in the country, counties and municipalities on December 31, 2021 and population change in October-December 2021. online. 2021. Dostupné z: https://www.scb.se/contentassets/afe07dcb98844106bf6487997db6ae86/tabkv42021eng.xlsx [cit. 28.2.2022]
  110. STATISTISKA CENTRALBYRÅN (SCB). Population per month by region, age and sex. online. Stockholm: SCB, 2022. Dostupné z: https://www.statistikdatabasen.scb.se/pxweb/en/ssd/START__BE__BE0101__BE0101A/BefolkManad/ [cit. 30.3.2022].
  111. STATISTICS SWEDEN. Preliminary population statistics, by month, 2021. SCB.se. online. 2021. Dostupné z: https://www.scb.se/en/finding-statistics/statistics-by-subject-area/population/population-composition/population-statistics/pong/tables-and-graphs/monthly-statistics-the-whole-country/preliminary-population-statistics-by-month-2021/. [cit. 22. 3. 2021].
  112. SVERIGE. Skollag (2010:800). Lagen.nu. online. Utbildningsdepartementet. 2010. Dostupné z: https://lagen.nu/2010:800. [cit. 3. 4. 2021].
  113. SWEDEN INSTITUTE. Sweden and migration. online. Swedish Institute. 2021. Dostupné z: https://sweden.se/society/sweden-and-migration/. [cit. 1. 4. 2021].
  114. SWEDEN/SVERIGE. Here's a brief summary of how Sweden is handling the Covid-19 pandemic. online. Swedish Institute. 2022. Dostupné z: https://sweden.se/life/society/sweden-and-corona-in-brief. [cit. 28. 2. 2022].
  115. SYSLOVÁ, Zora, Irena BORKOVCOVÁ a Jan PRŮCHA. Péče a vzdělávání dětí v raném věku: komparace české a zahraniční situace. Praha: Wolters Kluwer ČR, 2014. ISBN 978-80-7478-354-8.
  116. ŠMELOVÁ, Eva. Mateřská škola a její učitelé v podmínkách společenských změn: teorie a praxe II. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2006. 159 s. ISBN 80-244-1373-6. ISBN 978-80-244-1373-0.
  117. ŠRONĚK, Ivan. Kultura v mezinárodním podnikání. 1. vyd. Praha: Grada, 2000. ISBN 80-247-0012-3.
  118. THE INSTITUTE FOR EVALUATION OF LABOUR MARKET AND EDUCATION POLICY (IFAU). Swedish children and youth during the COVID-19 pandemic - Evidence from research on childhood environment, schooling, educational choice and labour market entry. online. Working paper 2021:3. Uppsala: IFAU, 2021. ISSN 1651-1166. Dostupné z: https://www.ifau.se/globalassets/pdf/se/2021/wp2021-03-swedish-children-and-youth-during-the-covid-19-pandemic.pdf [cit. 13. 4. 2021].
  119. THE PUBLIC HEALTH AGENCY OF SWEDEN. Covid-19 - Förskolor. online. Stockholm: Folkhälsomyndigheten. 2021b. Dostupné z: https://www.folkhalsomyndigheten.se/smittskydd-beredskap/utbrott/aktuella-utbrott/covid-19/verksamheter/information-till-skola-och-forskola-om-den-nya-sjukdomen-covid-19/forskolor/ [cit. 13. 4. 2021].
  120. THE PUBLIC HEALTH AGENCY OF SWEDEN. The Public Health Agency of Sweden's regulations and general guidelines relating to everyone's responsibility to prevent COVID-19 infections. online]. Stockholm: Folkhälsomyndigheten, 2021a. Dostupné z: https://www.folkhalsomyndigheten.se/the-public-health-agency-of-sweden/communicable-disease-control/covid-19/regulations-and-general-guidelines/ [cit. 13. 4. 2021].
  121. UNESCO. Early childhood care and education. online. Dostupné z: https://www.unesco.org/en/education/early-childhood. [cit. 18. 1. 2021].
  122. UNESCO INSTITUTE FOR STATISTICS. Country Dashboard - Global monitoring of school closures caused by COVID-19. online. z: https://covid19.uis.unesco.org/global-monitoring-school-closures-covid19/country-dashboard/ [cit. 28.2.2022].
  123. UTBILDNINGSDEPARTEMENTET. Skollag (2010:800). online. Utbildningsdepartementet. 2010. Dostupné z: https://lagen.nu/2010:800. [cit. 3. 4. 2021].
  124. VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY. Vláda ČR: Informace ke koronaviru a nemoci covid-19. online. Praha, 2020b. Dostupné z: https://www.vlada.cz/cz/media-centrum/aktualne/aktualni-informace-ke-koronaviru-sars-cov-2-puvodne-2019-ncov-179250/. [cit. 2.5.2021]
  125. VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY. Vláda ČR: Protiepidemická opatření - co aktuálně platí. online Praha, 2022. Dostupné z: https://www.vlada.cz/cz/epidemie-koronaviru/dulezite-informace/mimoradna-a-ochranna-opatreni-_-co-aktualne-plati-180234/. [cit. 10.3.2022]
  126. VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY. Vláda ČR: Vládní usnesení a odůvodnění související s bojem proti epidemii. online. Praha: 2021. Dostupné z: https://www.vlada.cz/cz/epidemie-koronaviru/dulezite-informace/vladni-usneseni-souvisejici-s-bojem-proti-epidemii-koronaviru - rok-2020-186999/. [cit. 1.5.2021]
  127. VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY. Vláda ČR: Vládní usnesení související s bojem proti epidemii koronaviru - rok 2020. online. Praha, 2020a. Dostupné z: https://www.vlada.cz/cz/epidemie-koronaviru/dulezite-informace/prehled-vladnich-usneseni-od-vyhlaseni-nouzoveho-stavu-180608/. [cit. 1.5.2021].
  128. WORLD HEALTH ORGANIZATION. WHO Director-General's opening remarks at the media briefing on COVID-19 - 11 March 2020. online. Geneva: World Health Organization, 11 March 2020. Dostupné z: https://www.who.int/director-general/speeches/detail/who-director-general-s-opening-remarks-at-the-media-briefing-on-covid-19 - 11-march-2020. who.int. [cit. 2.5.2021]
  129. WORLD HEALTH ORGANIZATION. WHO COVID-19 dashboard data: Daily frequency reporting of new COVID-19 cases and deaths by date reported to WHO. online. Geneva: WHO, 2020-2022. Dostupné z: https://data.who.int/dashboards/covid19/data [cit. 8.6. 2022].
  130. WORLD BANK. Crecimiento de la población (anual). online. Washington, D.C.: World Bank, 2020. Dostupné z: https://datos.bancomundial.org/indicator/SP.POP.GROW. [cit. 20. 3. 2021].
  131. WORLD BANK. Crecimiento de la población (anual). online. Washington, D.C.: World Bank, 2020. Dostupné z: https://datos.bancomundial.org/indicator/SP.POP.GROW. [cit. 20. 3. 2021].
  132. WORLD O METERS. Coronavirus, Daily New Cases in Sweden. online. 2022. Dostupné z: https://www.worldometers.info/coronavirus/country/sweden/. [cit. 28. 2. 2022].
  133. WORLD O METER. Czech Republic (Czechia) COVID - Coronavirus Statistics [online]. Worldometer. 2022a. Dostupné z: https://www.worldometers.info/coronavirus/country/czech-republic/ [cit. 28. 2. 2022].
  134. WORLD O METER. Spain COVID - Coronavirus Statistics [online]. Worldometer, 2022b. Dostupné z: https://www.worldometers.info/coronavirus/country/spain/ [cit. 28. 2. 2022].
Return